Forside

Denne hjemmeside blev nedlagt i foråret 2015. Jeg er imidlertid blevet opfordret til at genoprette siden igen. På denne side er det muligt at hente en del relevant undervisningsmateriale, som jeg gennem årene har udarbejdet.

Og så! Etableringen af denne hjemmeside bevirket, at jeg er blevet motiveret til at fremstille nyt undervisningsmateriale. På siden har jeg derfor også uploaded det materiale jeg har fremstillet og brugt i dette og sidste skoleår.

IMG_3515r

Emils og Tillas besvarelse af opgaven: Fremstil en rummelig figur med rumfanget een liter.

Reformen og specielt den del , der omhandler fordybelse har på min skole bevirket, at 50% af timerne i matematik er blevet placeret på såkaldte fordybelsesdage. På en fordybelsesdag har eleverne matematik i 8. timer i streg. Dette bevirker, at det er nødvendigt at tænke undervisningsaktiviteter i faget matematik på en anden måde. Det er ikke ubetinget ringe. Nu formulerer mine elever i 7.  forventninger til undervisningen således:

Når vi skal arbejde med matematik vil vi gerne arbejde med en store opgaver. En stor opgave er en opgave, hvor det tager mere end to timer at komme frem til en besvarelse.

Se mine oplæg i fanen: “Fordybelsesaktiviteter”.

 

Siden er sidst opdateret den 2. november 2016