I foråret fejrede Canada at landet havde eksisteret som nation i 150 år. I den anledning blev der fremstillet et logo, der tog afsæt i ahornbladet, som også findes i Canadas flag.
Logoet for 150 års jubilæet er yderligere stiliseret sammenlignet med bladet i det canadiske flag.
Opgave:
Eleverne skal fremstille et logo, der som udgangspunk skal forestille et blad, som de finder i skolens omgivelser.
Logoet skal udformes som et stiliseret billede. Her, en geometrisk konstruktion, hvor I anvender kendte geometriske former og begreber ved konstruktionen.
Kriterier for opgaven:
En planche udformet på et stykke A3 papir med:
Et billede af bladet, der har været udgangspunkt for jeres tegning.
Jeres geometriske konstruktion af bladet.
En beskrivelse af jeres geometriske konstruktion.
Billede af den skitse, der har været grundlag for jeres geometriske konstruktion.
I jeres konstruktion og i beskrivelsen skal I bruge et bredt udvalg af de geometriske begreber, der fremgår af området Geometri og måling i årsplanen.
Læringsmål:
Eleverne udvikler færdigheder i at beskrive / konstruere en tegning med brug af begreber fra geometrien. ( Eleverne kan fremstille en tekst, der svælger i matematikfaglige begreber)
Eleverne udvikler den matematikkens æstetiske dimension.
Eleverne kan være kreativt producerende og undersøgende med GeoGebra.
Elevoplægget har form som en PPT.
