Barbie’s Bungee Jump er nok et af de bedste undervisningsforløb, jeg har gennemført.

Forløbet tager en formiddag.

Eleverne arbejder i en narrativt univers, hvor Barbie skal have den ultimative oplevelse – håret skal blive vådt. Er elastikken for kort vil Barbie ikke opleve kikket. Er elastikken for lang kan det have terminale følger.

Læringsmål:
Eleverne kan på baggrund af en matematisk/naturfaglig undersøgelse, med efterfølgende behandling af data forudsige udfaldet af et praktisk eksperiment. Eleverne vil erfare nødvendigheden af at arbejde systematisk og nøjagtigt med dataindsamling. Statistisk behandling af data med beregning af gennemsnit. Eleverne kan ”fitte” linjer til talpar-observationer, fremskrive funktioner grafisk i hånden og med it samt fremstille funktionsudtryk (forskrifter) ved hjælp af værktøjet: tendenslinjer regneark.

Eleverne kan begrunde en beslutning på baggrund af forskellige matematiske fremskrivningsmetoder.

Tegn på læring: Huggos refleksion. ”Det er fantastisk,  at sådan noget kan beregnes”.

Hent oplægget.
Barbie Bungee_b